TODAY IS ... MONDAY (2ND GRADERS) AULA DE SEGUNDO

HI KIDS!!

Hoxe imos viaxar coa mente ao noso cole. Seguídeme coa vosa imaxinación. Preparadas? Preparados?

LET´S START !!

( Comezamos !!)  

RING!!!!!!

GOOD MORNING , EVERYONE!! ( Bos días a todos e todas !!)

( Teacher Berta está agardando por vós e vos saúda ).

LINE UP,   PLEASE !! ( Filaaaaa, por favor!! )

PENCIL CASE ! PENCIL CASE !! ( Estoxo! Estoxo!)

 Todos e todas na fila co estoxo na man que imos á aula de ENGLISH !!

LINE UP, LINE UP! EVERYBODY LINE UP!  (Todos e todas á fila)

WALKING, WALKING. WALKING, WALKING (Camiñando, camiñando...)


Chegamos á aula de English.

EVERYBODY SIT DOWN, TODO O MUNDO SENTADIÑO...

GOOD MORNING!!!

LET´S SEE WHO IS THE LEADER? ( Imos ver quen é o líder ou a líder)

LET´S SING  " Eeny, meeny, miny, moe" SONG

 ( Cantamos a canción )

TODAY THE LEADER IS... ( Hoxe o líder ou a líder é...)

        YOU !!

Congratulations!! YOU ARE THE LEADER!!

(Parabéns!! Ti es o líder !! Ti es a líder!!)

Comezamos dicindo que día da semana é hoxe (cantando, claro).

WHAT DAY IS TODAY?

TODAY IS ... MONDAY!!

THE WEATHER SONG ( CANCIÓN DO TEMPO )

TODAY IS ... !! ( Hoxé está ...)


THE SEASONS  SONG  ( A canción das estacións )

WE ARE IN ... SPRING ( Estamos en ... PRIMAVERA)



THE MONTHS SONG  

WE ARE IN ... MARCH!! ( Estamos en ... marzo)


HOW ARE YOU ? SONG

TODAY  I´M  ... ( Hoxe estou...) 

Como estamos na casa e non no cole podemos preguntarlle a quen esté con nós  ... 

HOW ARE YOU? 

A ver que vos contestan. Tedes que botarlle unha man. Seguro que o facedes xenial!!

NUMBERS (Números) TELL THEM LOUD ( Dicídeos en alto )

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19 , 20.

( Se non vos acordades de todos podedes repasalos con esta canción )

THE NUMBERS SONG

THE ALPHABET SONG

SING IT  OUT LOUD!!! LOUDER !! ( Cántaa en voz alta!! MÁIS ALTA )

WELL DONE!!!   (Ben feito!!) 

   WONDERFUL !! (Marabilloso!!)

 WRITING EXERCISE    (TRABALLO ESCRITO)

REPASAMOS A CANCIÓN DAS PRENDAS DO TEMA 1. 

 

BIG SURPRISE 2. UNIT1. PDF

( THE SUN AND THE WIND CATCH-UP)

* FAMILIAS

AS FAMILIAS QUE DISPOÑAN DE IMPRESORA PODEN IMPRIMIR A FICHA DO ENLACE QUE APARECE ENRIBA DESTE TEXTO . 

AS FAMILIAS QUE NON TEÑAN IMPRESORA PODEN ESCRIBIR NUN PAPEL O VOCABULARIO CO SEU DEBUXO CORRESPONDENTE  RELACIONADO CO TEMA QUE PODEDES VER NA FICHA.

AS FAMILIAS PODEN SACAR UNHA FOTO DO TRABALLO E ENVIALA A 

searateachers@gmail.com 

CO NOME DO ALUMNO OU ALUMNA NO ASUNTO DA MENSAXE.

CALQUER DÚBIDA QUE TEÑADES, ESCRIBÍDEME. 

ESTOU DESEXANDO VER OS VOSOS TRABALLOS!!!

   

SEE YOU ON THURSDAY !!!